不知不覺(jué)地，身邊的人(更多的是女生)都用起了小紅書(shū)，將其視為“萬(wàn)能”的生活指南，因?yàn)槲覀兛梢栽谏厦嬲业阶约合胍暮芏鄿y(cè)評(píng)，吃的、用的、玩的要啥有啥。而且這些測(cè)評(píng)來(lái)自真實(shí)的用戶，可信度較高，對(duì)消費(fèi)決策更有說(shuō)服力，那么小紅書(shū)等級(jí)如何升級(jí)?接下來(lái)小編和大家分享小紅書(shū)等級(jí)制度。

小紅書(shū)等級(jí)如何升級(jí)?

玩過(guò)小紅書(shū)的人都知道，在每位用戶的個(gè)人主頁(yè)里，都會(huì)一個(gè)很小的形象名稱。

每個(gè)名稱對(duì)應(yīng)著一只萌萌的“紅薯”寶寶。隨著等級(jí)的升高，他們的外表和名稱都會(huì)有所變化。

舉個(gè)例子，第1等級(jí)是一只穿著尿布的“尿布薯”，第7等級(jí)是捧著書(shū)本的“文化薯”，最高等級(jí)是持有金冠的“金冠薯”。

總共有10個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)有不同的升級(jí)任務(wù)，用戶只要完成相應(yīng)的任務(wù)就可以升級(jí)。

為什么要搭建形象成長(zhǎng)體系?

小紅書(shū)為何要搭建這么一個(gè)體系?是為了產(chǎn)品發(fā)展考慮，還是為提升用戶體驗(yàn)?

其實(shí)可以從升級(jí)任務(wù)中找到答案。

點(diǎn)擊每個(gè)形象圖標(biāo)時(shí)，會(huì)彈出相應(yīng)的升級(jí)任務(wù)。我收集了其中4個(gè)等級(jí)的任務(wù)，制成表格如下：

根據(jù)表格可以總結(jié)出以下的信息：想要升級(jí)，就必須要發(fā)布筆記、要獲得贊與收藏。而且解鎖越高的等級(jí)，需要用戶發(fā)布越多的筆記、獲得越多的贊與收藏。

除此之外，我們可以看到官方在刻意引導(dǎo)用戶發(fā)布話題筆記和視頻筆記。只要發(fā)布話題筆記和視頻筆記，那他們只需獲得較少的收藏和贊就能順利升級(jí)(見(jiàn)奶瓶薯和金冠薯的升級(jí)任務(wù))。

看到這里，這個(gè)形象成長(zhǎng)體系是干嘛用的已經(jīng)很清楚了。

是刺激用戶生產(chǎn)內(nèi)容的。

上面有提到，內(nèi)容產(chǎn)品對(duì)內(nèi)容的數(shù)量、質(zhì)量和話題豐富度都有要求。小紅書(shū)的內(nèi)容絕大部分由用戶生產(chǎn)，所以刺激用戶貢獻(xiàn)內(nèi)容也就顯得格外重要。

升級(jí)任務(wù)中的發(fā)布筆記、獲得贊與收藏、參與話題分別對(duì)應(yīng)著內(nèi)容生產(chǎn)指標(biāo)中的內(nèi)容數(shù)量、內(nèi)容質(zhì)量和話題豐富度。

這里再把“參與話題”的任務(wù)單獨(dú)拎出來(lái)講一下。

之所以要進(jìn)行話題運(yùn)營(yíng)，是因?yàn)橛脩魰?huì)有靈感枯竭或失去生產(chǎn)動(dòng)力的時(shí)候，這時(shí)需要官方賬號(hào)助一把力。

官方賬號(hào)提出具象化的話題，并給出優(yōu)質(zhì)范例，引導(dǎo)用戶分享內(nèi)容。這樣做可以降低用戶的生產(chǎn)成本，進(jìn)而刺激用戶生產(chǎn)內(nèi)容、提升社區(qū)內(nèi)容的豐富度。

另外，從抖音、快手等短視頻產(chǎn)品的興起來(lái)看，短視頻的確帶起了一波創(chuàng)作熱潮。

所以作為UGC社區(qū)的小紅書(shū)也加大了對(duì)短視頻的運(yùn)營(yíng)力度，不僅將其納入了形象成長(zhǎng)體系的升級(jí)指標(biāo)，官方賬號(hào)還通過(guò)招募原創(chuàng)視頻創(chuàng)作者的活動(dòng)，引導(dǎo)用戶生產(chǎn)更多、質(zhì)量更高的視頻筆記。

到此這篇關(guān)于小紅書(shū)等級(jí)怎么升級(jí)，小紅書(shū)等級(jí)高有什么用的文章就介紹到這了,更多相關(guān)提高小紅書(shū)等級(jí)內(nèi)容請(qǐng)搜索千鋒教育以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章，希望大家以后多多支持千鋒教育！

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