面試中技術(shù)很重要,但是如何去溝通表達(dá)你的技術(shù)更重要,這篇文章內(nèi)容會(huì)講一些面試中的方法論,后續(xù)將不定期進(jìn)行更新。首先,在這里我想提前說(shuō)三個(gè)問(wèn)題:
前言
1. 面試和工作要懂得分開(kāi),先不要過(guò)多擔(dān)心自己寫(xiě)內(nèi)容在真正工作時(shí)不會(huì)做,要先解決第一個(gè)問(wèn)題,先有機(jī)會(huì)進(jìn)到公司。至于工作的問(wèn)題是后話,有另一套方法論解決,不是當(dāng)前要考慮的問(wèn)題。
2. 當(dāng)前的復(fù)習(xí)不要追求大而全,不要盲目復(fù)習(xí),要根據(jù)自己的簡(jiǎn)歷復(fù)習(xí),怎么根據(jù)簡(jiǎn)歷做看下面內(nèi)容。
3. 高薪肯定是好的,但是要有自我的認(rèn)知,付出努力會(huì)有回報(bào),要追求卓越,要有自驅(qū)力。
一、簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)
1.1 格式
1. 專業(yè)技能點(diǎn)(8~10 行,主要描述自己掌握的技術(shù)棧,可以按照框架劃分)
2. 工作項(xiàng)目個(gè)數(shù)(1年經(jīng)驗(yàn)[1~2]個(gè)項(xiàng)目,2年經(jīng)驗(yàn)[2~4]個(gè)項(xiàng)目,3年經(jīng)驗(yàn)[3~4]個(gè)項(xiàng)目)
3. 項(xiàng)目描述(概況說(shuō)明項(xiàng)目即可,但是不能太短,不要兩三句話就結(jié)束了)
4. 架構(gòu)組件(項(xiàng)目中涉及的技術(shù)組件列出來(lái) A+B+C+...的形式)
5. 項(xiàng)目流程(可以將項(xiàng)目的整個(gè)流程,以列表形式描述出來(lái),要包含所用的關(guān)鍵技術(shù)組件,注意用技術(shù)的名詞,組件名詞,別都是中文描述)
6. 項(xiàng)目職責(zé)(個(gè)人職責(zé)[3~5]條),`這里注意個(gè)人職責(zé),先概況說(shuō)明,有必要的話再細(xì)化一些,比如負(fù)責(zé)計(jì)算了XX指標(biāo),描述出來(lái)通過(guò)什么方式,或者用了什么函數(shù)計(jì)算了XX指標(biāo)`。每條不要一句話參與了XX事情,就結(jié)束了。
7. 自我評(píng)價(jià)(自己發(fā)揮,正能量即可,比如追求卓越,自驅(qū)力等)
1.2 內(nèi)容
1. 錯(cuò)別字和技術(shù)組件的大小寫(xiě)問(wèn)題,要注意檢查,同一個(gè)技術(shù)組件不要有的大寫(xiě)有的小寫(xiě)。
2. 項(xiàng)目?jī)?nèi)容的時(shí)間順序要有邏輯比如采集-數(shù)倉(cāng)-畫(huà)像-推薦 在時(shí)間上的順序要遞進(jìn),但是這里注意項(xiàng)目在簡(jiǎn)歷中可以倒序排列。
3. 項(xiàng)目可以根據(jù)自己對(duì)組件的掌握程度,已經(jīng)對(duì)我們學(xué)習(xí)項(xiàng)目的掌握程度來(lái)寫(xiě),比如 Flink掌握不好,可以不寫(xiě),但是Spark是必須的。
4. 簡(jiǎn)歷項(xiàng)目一定要認(rèn)真讀,認(rèn)真思考,我在簡(jiǎn)歷項(xiàng)目中已經(jīng)把涉及到的問(wèn)題講解的比較清晰了,借用到自己的項(xiàng)目中時(shí),要轉(zhuǎn)換為自己的語(yǔ)言。
二、如何溝通?
2.1 項(xiàng)目架構(gòu)圖
你的每一個(gè)項(xiàng)目都要將項(xiàng)目架構(gòu)圖畫(huà)出來(lái)(這很重要),架構(gòu)圖中要提現(xiàn)出你項(xiàng)目中所涉及的技術(shù)組件,弄清楚一條數(shù)據(jù)在你架構(gòu)圖中的每個(gè)組件的輸入輸出都是什么, 每一個(gè)組件在架構(gòu)圖中的作用是什么,為什么用它,能解決什么問(wèn)題。尤其在你寫(xiě)的自己的項(xiàng)目職責(zé),要在架構(gòu)上有體現(xiàn)。
架構(gòu)圖畫(huà)出來(lái)有兩名方面的作用:
1. 架構(gòu)圖能讓你對(duì)你的項(xiàng)目有更明確深入的理解,有助于你思考問(wèn)題。同時(shí)在描述項(xiàng)目是思路會(huì)更清晰。這就要求你畫(huà)架構(gòu)圖是不僅僅是列出來(lái)組件,而是要明白數(shù)據(jù)在組件中的流轉(zhuǎn),每個(gè)組件對(duì)數(shù)據(jù)都做了怎樣的處理,我為什么要用這個(gè)組件,它有什么優(yōu)勢(shì),有沒(méi)有可以替代的其他方案。當(dāng)然上述這些不是每個(gè)人都能做的完美,請(qǐng)記住我們這句話Done is better than perfect。
2. 當(dāng)你做完自我介紹后,不要傻傻的等著面試官問(wèn)你問(wèn)題,如果手邊有紙和筆,或者身邊有黑板,就對(duì)面試官說(shuō),您好,我能把我項(xiàng)目的架構(gòu)圖畫(huà)一下嗎,這樣我們有一個(gè)上下文,也比較容易溝通,我對(duì)著架構(gòu)給你講一下我們項(xiàng)目的技術(shù)棧,期間你有什么技術(shù)問(wèn)題,可以隨時(shí)打斷我。 這樣是不是就可以把你們溝通的思路圈定到你線下準(zhǔn)備的架構(gòu)上了,是不是對(duì)你就更有利了?當(dāng)然會(huì)遇到面試官不需要或者沒(méi)有給到機(jī)會(huì)畫(huà)架構(gòu),不必?fù)?dān)心,那就正常走面試流程就可以了。
3. 因?yàn)樵跍贤ㄟ^(guò)程中,不可避免會(huì)問(wèn)到你項(xiàng)目中關(guān)鍵組件的一些技術(shù)原理問(wèn)題,比如你用ClickHouse,問(wèn)你ClickHouse為什么你得知道吧,因此關(guān)鍵組件的基本原理還是要掌握一些,但也不要追大。
2.2 技術(shù)問(wèn)題
你的每一個(gè)項(xiàng)目都要準(zhǔn)備兩個(gè)相關(guān)的技術(shù)問(wèn)題,有深度一些的,準(zhǔn)備這些問(wèn)題作用如下:
1. 當(dāng)你描述自己的項(xiàng)目的時(shí)候,不要只是去講解項(xiàng)目流程,同時(shí)要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,比如“我在做項(xiàng)目的時(shí)候,在什么樣的場(chǎng)景下,遇到了XX問(wèn)題,然后我是怎么解決的”。 這樣會(huì)讓面試官聽(tīng)起來(lái)更有質(zhì)量,同時(shí)面試官也可能會(huì)追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,你們是不是就有共同語(yǔ)言了。
2. 當(dāng)面試官問(wèn)道,你有沒(méi)有遇到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,“遇到過(guò)更好,沒(méi)有遇到過(guò)的話,就說(shuō)沒(méi)有遇到,但是我遇到了XX問(wèn)題,我是怎么解決的,不用擔(dān)心問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)性,總比你沉默不語(yǔ)要好的多”。
2.3 心態(tài)
1. 前幾次的面試,是找經(jīng)驗(yàn)的,不必關(guān)心結(jié)果,不用感覺(jué)到面試回答不好,就影響到心情,這是很正常的事情。 你要做到的就是面試之后的“總結(jié)”,這個(gè)非常重要,每一次面試之后都要深刻總結(jié)問(wèn)題,不僅是技術(shù)問(wèn)題,還有自己在面試過(guò)程中的表現(xiàn),有沒(méi)有找到機(jī)會(huì)畫(huà)架構(gòu)圖,有沒(méi)有一些問(wèn)題是自己會(huì)的,但是當(dāng)時(shí)由于什么原因沒(méi)有答上來(lái),下次該如何調(diào)整。
2. 面試時(shí)不用緊張,此處不留爺,自由留爺處,你和這個(gè)面試官可能一輩子就這一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì),有什么可緊張的,就是表現(xiàn)的再不好,又有什么可怕的。
3. 面試的過(guò)程其實(shí)就是與人交流的過(guò)程,要善于抓住機(jī)會(huì)把自己的能力表現(xiàn)出來(lái),也要能夠抓住機(jī)會(huì),引導(dǎo)面試官問(wèn)你會(huì)的問(wèn)題。 比如上邊說(shuō)的描述項(xiàng)目中,說(shuō)出來(lái)自己遇到的問(wèn)題,已經(jīng)怎么解決的,就可能把面試官的思路引導(dǎo)到你解決問(wèn)題的場(chǎng)景和組件上。 還有自我介紹后的畫(huà)架構(gòu)圖,都是這個(gè)思路。
2.4 其他方法
如果可以,面試的時(shí)候帶上手機(jī)錄音,方便回來(lái)后自己聽(tīng)自己的表現(xiàn),以及方便總結(jié)問(wèn)題。
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