掌握了關(guān)于Java內(nèi)存的基礎(chǔ)知識之后，我們就可以對這個面試題有更深入的理解了。

　　1. 案例代碼

　　我們先編寫面試題中涉及到的代碼，如下所示：

　　代碼很簡單，就一行代碼!那么問題來了，這行代碼中共有幾個對象呢?1個?2個?還是3個?要想弄明白到底有幾個對象，壹哥 就給大家把這段代碼的內(nèi)存分區(qū)繪制了一下(本案例開發(fā)環(huán)境是基于JDK8)。

　　2. 內(nèi)存分配(重點)

　　在 String s = new String("xyz"); 這行代碼中，s是String類型的變量，不是對象!‘xyz’是字符串對象，new String("xyz")也是一個對象，那么它們幾個的內(nèi)存劃分在JDK8的環(huán)境中，如下圖所示：

　　那么根據(jù)上圖，壹哥 就可以為各位給出本題的答案了，請仔細咯，重點來啦，內(nèi)存分配過程如下：

　　當JVM在編譯階段加載讀取到“xyz”的時候，首先會檢查堆中的String常量池，也就是常量緩沖區(qū)，檢查是否已經(jīng)有了"xyz"常量對象，如果有，則不會再次創(chuàng)建"xyz"常量對象，并直接返回該字符串的引用地址;如果沒有，則創(chuàng)建一個"xyz"常量對象，并為該對象分配一個內(nèi)存地址002返回。

　　當JVM在運行階段加載讀取到new關(guān)鍵字的時候，JVM會在堆中為其創(chuàng)建一個對象，即new String()，并為其分配內(nèi)存地址001，而堆中這個對象的內(nèi)容是上面"xyz"常量對象的引用地址002，換句話說這個堆中存的就是常量池中"xyz"的引用地址002。

　　最后，s 是對當前堆中001號對象的一個地址引用，s本身不是一個對象，s只是一個String類型的變量而已!

　　3. 變量與對象

　　我們還需要弄明白一個問題，即變量與對象的區(qū)別。請問在 String s=new String("xyz");這行代碼中，s是對象嗎?

　　String類中有一種創(chuàng)建對象的特殊形式，就是可以使用 ""雙引號 來創(chuàng)建對象，這種創(chuàng)建方式可以在一定程度上提高程序的運行速度，因為JVM會自動根據(jù)常量池中的數(shù)據(jù)存在實際情況來決定是否有必要創(chuàng)建新對象。在String s=new String("xyz")中，實際創(chuàng)建了2個String對象，一個是通過""雙引號，在編譯期創(chuàng)建的"xyz"常量對象;另一個是通過new String()，在運行期創(chuàng)建的。

　　但是 s 只是一個String類型的變量，不是對象，它只是對字符串對象的一個引用而已。所謂的對象，應(yīng)該是需要在堆中分配了內(nèi)存的類型才能叫做對象，s位于棧中，所以不是對象!

　　4. 問題答案(重點)

　　所以String s=new String("xyz")這行代碼中究竟有幾個對象，我們的答案要分兩種情況來考慮：

　　●如果String常量池中已經(jīng)有了"xyz"常量對象，那么答案就是只創(chuàng)建了一個對象，即new String();

　　●如果String常量池中沒有創(chuàng)建"xyz"常量對象，則會創(chuàng)建兩個對象，即一個"xyz"常量對象，一個new String()對象。

　　更多關(guān)于“Java培訓”的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒已有十余年的培訓經(jīng)驗，課程大綱更科學更專業(yè)，有針對零基礎(chǔ)的就業(yè)班，有針對想提升技術(shù)的好程序員班，高品質(zhì)課程助力你實現(xiàn)java程序員夢想。