沈陽千鋒教育編程培訓學校怎么樣?

千鋒教育從事IT培訓十余載，期間培訓了10萬+IT精英人才。創建以來始終以“初心至善、匠心育人”為企業價值觀，吸引了眾多的IT學者。很多關注千鋒教育的小伙伴都會問：千鋒教育口碑好不好?了解了下面的怎樣選擇適合自己的培訓機構，您就知道千鋒教育好不好了!

一、看品牌和實力

首先，要看的是品牌和實力，這個對于大多數學習者都會關注的，但他們大多數都不太清楚如何看一家機構的品牌和實力。

從三個指標來考量：

1、看機構規模，規模決定實力。通常一個正規的教培機構在全國布設的教學中心越多，品牌影響力越大，他們會更注重自己的品牌形象，有實力才有保障。

2、看公司歷史，很多人會覺得教培機構的歷史跟教培機構的好壞沒有啥關系，其實這是誤解。一家教培機構的歷史越久意味著它在這個領域的教學和研發實踐沉淀越深厚，通常教學質量越好，經得住時間的考驗一定是一家好的教培公司。

3、看培訓人數，這個也很重要，一個產品選擇的客戶多，說明這個產品受歡迎程度高，作為教培公司，學員的培訓數量多，也說明這家教培機構的課程受客戶和市場的歡迎和認可度高。

千鋒教研院成立于2011年，目前已在全國擁有19個教研中心，100余人教研團隊，300余人教學團隊，每年千萬教研投入。歷經十年風雨，千鋒教研院開辟人才培養結構化改革的新道路，在業界取得了良好口碑，教研業務范圍覆蓋企業與高校全領域，為全國數百所高等院校提供一站式解決方案，聯合一線互聯網企業深化產業變革，共同打造互聯網技術生態共同體，目前形成以“教”“研“”學”為核心的綜合性教育平臺。

二、能否保證自己學得會?

名師出高徒，老師是學校的最重要的資產之一。考察師資力量主要看三個方面：

1.看師資水平，主要看老師的工作背景和工作經驗，這個非常重要，職業教育是一個高度實戰型教育，職業教育老師和大學老師最大的區別就在于職業教育的老師都有非常多的實戰經驗，而大學老師基本上都是讀到博士，留校授課的。

2.看是否有專職老師，占比多少，專職教師可以更多的時間放在教學和教研上，如果一家公司的專職老師比例高，通常意味著這家公司的專業度和教學水平高。

3.看是否有老師實時輔導。教培公司提供的產品包括兩部分一是課程、一是服務，實時輔導就是服務，職業教育是一個高度實操型教育，學生需要在學習過程中實時獲得老師的答疑解惑，所以，一家教培機構是否有專屬老師負責實時輔導，對于學生的學習質量也很重要。

千鋒教育依托系統的師資管理制度，大力引進具有先進教學成果的專家、學者，已組成300人導師團隊和百人教研團隊。每位千鋒導師都經過400個小時崗前培訓，6輪講師技能專項提升，強化執教水平、提升授課質量，為每一堂課負責。

教學過程采用講師、項目老師、班主任老師、就業老師四師聯動管理，7*24小時QQ和教學系統答疑，保證你的學習順利進行。

三、課程內容

課程內容的專業性和實用性決定了學生未來的就業，很多同學擔心培訓課程是否有價值?是否符合企業需求?這關鍵是看課程內容的教學目的課程的研發來自于哪里?是否緊貼企業的實際用人需求標準。

課程內容設置上是否有深度和廣度，廣度和深度決定未來就業面和崗位;關鍵知識點設置安排，核心的、關鍵的知識點上是否有足夠的時間講解，因為核心知識點未來是否是企業挑選候選人的重點。很多教培機構安排核心知識點的時間過短，未來學員畢業在面試上就會陷入劣勢，這就需要學生細細比較學習內容和時間設置的科學性了。

千鋒教育在課程設置上，緊貼企業用人需求，打造覆蓋學員職業教育全流程的“六維全息”課程體系，通過基礎課、專業課、項目課、企業課、就業課、職后課全流程打通學員技能鏈條，實現復合型實戰型技術人才的培養。

四、教學方式

教學方式直接決定著學生的學習效果。內容是否由淺入深?教學方式是否因材施教?學了是否白學，畢業照樣找不到工作，學了是否學得會。教學方式是否側重實戰?而非理論化，學完工作不能上手，僅僅收獲知識而已。教學方式主要看三個方面：

首先，看是否采用因材施教、分層教學，分層教學保證不同學習基礎的學生可以找到適合自己的課程，不至于有的人跟不上，有的人浪費時間。

其次，看是否有科學的教學輔助系統，因為老師講的好、內容好還不能保證學生學得會，好的教學輔助系統會幫助學員發現問題，找到不足，查缺補漏。

最后，看實戰訓練，除了考證和考職稱以外的職業教育培訓，培訓完是否具有實戰能力很關鍵，因為參加職業培訓的學員大都想找一個好工作，有沒有實戰能力意味著能不能進入到企業中，進入到企業后能不能干活，也就意味著你能不能找到好工作。

千鋒整合十年校企合作經驗，依托先進、海量的教學資源，推出了為高校師生全方位服務的智慧學習云平臺-鋒云智慧教輔平臺，可個性化定制在線編程及錄制系統，重構傳統的互聯網+教學模式，根據大數據、云計算、人工智能等前沿技術，進行教師實時教學成果分析和學生學習成長路徑分析，配套面授課程視頻及精品課。與此同時將“扣丁學堂”等平臺開放給學生，為學生提供更多的教學資源。

講師+輔導老師+就業老師+職業規劃師+班主任老師，5*12小時全程面授指導，7*24小時QQ和教學系統答疑，構成了千鋒教育的“全景教學服務”，確保學員聽得懂、練得會、學得好。

五、是否能就業?

要看就業保障，很多人找職業教培公司會問他們學員的就業率和就業薪資，但這是遠遠不夠的，因為你無法判斷其中數據的真假。建議應從以下四個方面來考量：

1.你要了解教培機構組織的招聘活動和就業推薦規模和頻次，意味著學員有更多少機會參加企業面試和面試觀摩，以及機構合作企業數量和類型、專業人才團隊的規模等等。

2.是否有線上就業渠道，尤其是在疫情期間，是否可以安排遠程面試服務，意味著學員不但可以在線下求職，還可以在線上求職。

3.是否安排系統就業增值服務，例如，系統的職業素質課、簡歷輔導、模擬面試等等，現在企業招聘人才不僅僅看求職者的硬實力，還會看求職者的綜合實力和面試競爭力，一般只有大型、正規的職業教培機構在這方面做的比較好，小的教培機構一般只幫助學生編撰簡歷，而不真正提高學生本身的能力和素質。

4.如果學生就業不理想，是否提供1對1的專屬輔導服務，或者安排學生重學等服務。

千鋒教育潛心深耕職業教育十余年，秉承著“初心至善，匠心育人”的價值觀，致力于實戰型精英技術人才的培養，以堅持抓過程、嚴管理、重企業、盯結果的服務原則，打造了十大就業服務體系，包含了嚴格的標準化管理體系、綜合能力分析評估體系、專屬個性化輔導體系、系統化技術診療體系、全流程職業素養體系、就業導師全程跟蹤體系、企業項目真實提升體系、大咖師徒體系、就業指導課程體系、就業核查、100%真實就業體系。全方位助力學員提升求職競爭力，協助學員找到理想的工作。