“事事皆有因，樣樣必有果”，凡事都講究因果，我們選擇電腦學校也一樣，一個好的電腦學校，必有他好的原因，當然此處說的原因實際上也就是他之所以好的必要條件，只有條件滿足了，那么他才具備好的資質，這樣才能算一個好的電腦學校。

0基礎學電腦到哪里去學比較好

那么學習電腦到哪里好呢？這就的看你的緣法了，因為現在電腦學校太多，魚龍混雜，真正好的電腦學校也沒幾個，滿足好電腦學校所有條件的少之又少。那學電腦到哪里好沒有一定的規則可循嗎？當然這是肯定有的，就像前面說的有因必有果是一樣的，哪里好就有他的原因，也就是好的組成部分，那一個好電腦學校的組成部分有哪些呢？我想需要從兩個方面來探討，那分別就是硬件和軟件兩個方面，當然此處的硬件和軟件我們不要認為是電腦中的硬件設備和軟件開發，而是指其他的方面，具體講解如下。

1、看電腦學校硬件

硬件：一個學校的好壞跟硬件有關，而作為一個電腦學校的硬件則為教學環境，教學設備有關，我們說一個好的環境能塑造人，環境是給我們視覺的沖擊，能給我們帶來舒適的學習氛圍。不過在這里要特別說明的是，學校環境并非是環境特別漂亮，高端大氣，而是符合學習的環境，銀行環境好，但是那不適合學習，我們是來學習的，而不是享受，因此此處環境必須符合學習特點。電腦學校中第二個硬件那就是相關的學習設備，基本的電腦配置，這是必須滿足學習需求的，還有我們需要學習的相關設備，例如學習網絡需要有交換機和路由器，如果我們學習的仍然是被淘汰的傻瓜路由器和交換機，想要在此方面有所成就，那估計是不可能了。如果我們學習的設備是最新的思科設備，那么進入企業做相關的工作，那就輕而易舉。因此作為一個好的電腦學校，需要滿足學習的環境，同時具備最先進的設備。

2、看電腦學校軟件

軟件：一個好的電腦學校，軟件設施比硬件設施更為重要，那么此處說的軟件設施是指教學理念，教材，師資這三個大的方面。一個好的學校一定要有好的教學理念，我們誰都知道電腦學校基本是培訓機構，也就是私人的，如果老板沒有以育人為本的理念，一心只想賺錢，這個學校一定好不了，首先從教學氛圍都有問題，何況最后的教學結果呢？教材在電腦培訓學校中也十分重要，有的電腦培訓學校為了節約成本，沿用淘汰的教材，最終學習的知識也是淘汰的，當然你學習后也是一個淘汰者。師資不用說，名師出高徒，沒有好的老師，一定不會成就好的學生，畢竟想學電腦的學生中天才太少了。因此一個好的電腦學校必須滿足好的教學理念，前沿的技術教材，最優秀的師資這幾個必要條件。