“當(dāng)周圍的人都宅在家中沉浸于休閑的‘理想生活’時(shí)，我有了危機(jī)感，不學(xué)習(xí)不充電畢業(yè)找工作怎么辦?來到千鋒后這種焦慮漸漸消失了，千鋒展現(xiàn)出來的專業(yè)能力讓我佩服，對學(xué)員的管理讓我有一種夢回高三的感覺，希望這段經(jīng)歷能開啟我不一樣的人生。”在很多同學(xué)正享受延長的假期時(shí)，一位大三的學(xué)生選擇走出舒適區(qū)，加入了千鋒Java逆戰(zhàn)班，投入到緊張繁忙的線上學(xué)習(xí)中去。

　　特殊時(shí)期，人們足不出戶、閉門謝客的這段時(shí)間，正是確立人生目標(biāo)、完成職業(yè)規(guī)劃、開啟自我提升的好時(shí)機(jī)。作為一家始終秉承教育初心的IT教育機(jī)構(gòu)，千鋒教育為廣大堅(jiān)守夢想的學(xué)子開啟了逆戰(zhàn)班線上學(xué)習(xí)平臺。開課以來，學(xué)員報(bào)名積極，反響熱烈，千鋒逆戰(zhàn)班第一期、第二期報(bào)名人數(shù)很快飽和，經(jīng)過千鋒各部門老師徹夜奮戰(zhàn)、爭分奪秒，千鋒逆戰(zhàn)班第三期即將開班。

　　線上學(xué)習(xí)效果如何?聽聽千鋒學(xué)員們怎么說

　　對于選擇在特殊期間進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，他們最擔(dān)憂的問題無非有兩個(gè)，一是能不能學(xué)到扎實(shí)有用的知識技能，二是能不能對以后的就業(yè)有所幫助。關(guān)于這些問題，來自河南的網(wǎng)絡(luò)工程系的大四學(xué)生王同學(xué)特別錄制了一個(gè)小視頻，表達(dá)了自己來千鋒逆戰(zhàn)班學(xué)習(xí)的心路歷程以及對千鋒的信任：“考研之后，想為自己以后的就業(yè)多增加一份保障，通過前期的對比、了解，經(jīng)過一段時(shí)間的課程試聽，我覺得千鋒授課專業(yè)性和線上教學(xué)服務(wù)都很有優(yōu)勢，相信在千鋒老師的帶領(lǐng)和自己的努力之下，能夠?yàn)橐院蠊ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”

　　而已經(jīng)在千鋒逆戰(zhàn)班展開學(xué)習(xí)的學(xué)員們正在用他們的學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)反饋、課堂筆記、課后作業(yè)等一系列的實(shí)際行動(dòng)，顛覆著人們對于機(jī)械式的線上教學(xué)的看法。“來千鋒之前還擔(dān)心自己能不能學(xué)好，通過這一周的學(xué)習(xí)，覺得千鋒的老師都很有耐心，雖然是遠(yuǎn)程互動(dòng)，對于沒有聽懂的地方老師會(huì)進(jìn)行很詳細(xì)地講解。自己完全能夠跟上節(jié)奏。”一名千鋒武漢HTML5大前端逆戰(zhàn)班的學(xué)員對自己一周的學(xué)習(xí)情況總結(jié)道。

　　(千鋒武漢逆戰(zhàn)班學(xué)員們的一周總結(jié))

　　千鋒各部門老師再接再厲 第三期逆戰(zhàn)班如期而至

　　千鋒教育之所以能夠在特殊期間迎來一波又一波的學(xué)員報(bào)名熱潮，與各部門老師兢兢業(yè)業(yè)的努力以及完善到位的“跟蹤式”教學(xué)密不可分。就拿千鋒講師來說吧，在課堂上，他們是叱詫風(fēng)云地專業(yè)“大神”，耐心地為學(xué)員講解每一個(gè)知識點(diǎn)，下課后更是變身催作業(yè)的“奪命連環(huán)手”，時(shí)而像位苦口婆心的老父親，時(shí)而像個(gè)幽默的段子手，為了讓學(xué)生能夠準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，千鋒老師真是使出了渾身解數(shù)。

　　(千鋒逆戰(zhàn)班時(shí)刻關(guān)心學(xué)生完成作業(yè)的情況)

　　正是因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻將學(xué)員掛在心上的老師，才使得越來越多的學(xué)員加入千鋒逆戰(zhàn)班。此次千鋒逆戰(zhàn)班第三期更是火力全開，涵蓋HTML5大前端、JavaEE+分布式開發(fā)、Python全棧+人工智能、全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)、云計(jì)算、全棧軟件測試、大數(shù)據(jù)+人工智能、智能物聯(lián)網(wǎng)+嵌入式開發(fā)、Unity游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、互聯(lián)網(wǎng)營銷、Go語言等12大課程，確保各學(xué)科報(bào)名的學(xué)員都能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，千鋒逆戰(zhàn)班第三期也將會(huì)延續(xù)前兩期的優(yōu)秀“傳統(tǒng)”，采用全天9：30-24：00在線模式，千鋒講師、班主任、就業(yè)老師多重督促，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和抗壓能力，幫助學(xué)員快速成長。

　　身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。對于千鋒逆戰(zhàn)班的學(xué)員來講，雖然此刻他們只能在屏幕面前揮灑自己的智慧。但相信在千鋒教育全體老師的諄諄教導(dǎo)之下，在特殊時(shí)期結(jié)束的那一刻，他們會(huì)第一時(shí)間張開翅膀，飛向各自的崗位，迎來新的人生機(jī)遇。