2019年，教育部印發《關于職業院校專業人才培養方案定制與實施工作的指導意見》，明確指出：要突出職業教育的類型特點，堅持育人為本，促進全面發展。傳授基礎知識與培養專業能力并重，強化學生職業素養養成和專業技術積累，推進教師、教材、教法改革，規范人才培養全過程，加快培養復合型技術技能人才。為了深入貫徹國家政策，全面提高技術型人才的團隊協作能力、溝通能力、項目整體把控能力、需求分析與技術實現能力等綜合能力，千鋒教育打破傳統IT職業教育機構的教學方式，在業內率先開啟多學科聯合項目教學模式。近年，千鋒各校區多次舉辦聯合項目大賽，積累了豐富的項目經驗，擁有一套成熟的多學科聯合項目教學體系。眼下正值千鋒逆戰班線上課程火熱開展時期，為了提高逆戰班學員的項目實操能力，千鋒教育將于4月18日正式啟動千鋒逆戰班2020多學科聯合項目大賽。

　　(千鋒教育逆戰班2020多學科項目聯合大賽即將啟動)

　　2月3日，為了保證特殊時期學員學習質量和學習進度不受影響，千鋒教育開啟了逆戰班線上課堂，幫助學子們在逆境中追夢。此次千鋒教育逆戰班多學科聯合項目大賽正是以千鋒教育逆戰班為單位組織，以千鋒全學科為項目聯合部門展開，旨在進一步提升學員的實戰能力，為學員接下來的就業打下堅實的基礎。此次多學科聯合項目活動涵蓋了全鏈路UI/UE設計、HTML5大前端、Java、Python、軟件測試、網絡安全、云計算、物聯網、大數據等9大學科，覆蓋了網站、管理系統、微信開發、小程序開發、WebApp開發、混合開發等項目內容，涉及移動互聯網、電子商務、金融、企業服務、游戲、O2O等多個行業，真正實現了用項目驅動教學的模式變革，幫助學員進一步鞏固所學技術知識，為未來高薪就業奠定堅實基礎。

　　(多學科聯合項目大賽涵蓋了9大學課)

　　千鋒全學科實現線上聯動 為逆戰班學員就業打下基礎

　　以往的IT技術實戰教學課堂，往往僅局限于本學科內的項目操作，但是在企業真實的項目環境中，一個項目往往會涉及到前端、后端、測試等多個技術部門，所以傳統的IT教學模式并不足以鍛煉學員的溝通、整合、協作的綜合能力。千鋒教育逆戰班多學科聯合項目采用UI+前端+后臺+運維全覆蓋的項目開發流程，從多領域實戰應用出發，每個項目均由多個學科的學員共同參與完成UI、開發、測試、上線、運維以及匯報答辯的全過程。通過實際操作多學科聯合項目，逆戰班學員可以充分體驗整個項目開發流程，從而提高自身的團隊合作意識，有助于在以后的工作中順利完成不同部門之間的溝通協作。

　　(多學科聯合項目大賽用真實項目驅動串聯技術知識點)

　　千鋒教育逆戰班多學聯合項目嚴格按照軟件工程師項目研發流程展開，項目執行總監組織，產品經理和項目經理參加，根據項目計劃召開項目例會，討論問題和匯報進度。千鋒各學科大咖講師全程護航，學員在項目實施過程中遇到的技術問題，由項目導師負責協助解決，確保項目開發順利進行。參與此次多學科聯合項目的千鋒各學科講師均為業內技術開發佼佼者，擁有多年的項目開發經驗和IT教學經驗，參與過多個經典項目的開發過程，不僅能為學員答疑解惑，還能夠結合自身的經驗幫助學員們在項目開發過程中少走彎路，高效、出色地完成邁入職場前的最完整、關鍵的項目作品。

　　4月18日啟動儀式精彩紛呈 千鋒開啟多學科聯合教學新篇章

　　為了在千鋒逆戰班更好地貫徹落實多學科聯合項目的創新教學模式，千鋒教育逆戰班2020多學科聯合項目線上啟動儀式將于4月18日正式舉行。屆時，千鋒教育逆戰班聯合項目總監、執行總監以及各學科負責人將依次登場，對本次聯合項目活動的設立初衷、對項目開發過程中涉及到的技術熱點進行詳細解讀。此外，千鋒逆戰班優秀的新老學員代表也會在線分享千鋒逆戰班的學習心得、對此次聯合的項目的認知以及對未來就業的期待。啟動儀式后，千鋒教育逆戰班2020多學科聯合項目大賽將正式拉開帷幕，近兩個月的項目開發及評比過程將為千鋒逆戰班學員帶來寶貴的聯合項目開發經驗和就業競爭力，為未來的IT職業教育行業貢獻更加多元的復合型技術人才培養思路與教學經驗。

　　在IT職業教育的變革大潮中，千鋒教育走過了近十年的風風雨雨。多學科聯合項目大賽作為千鋒教育踐行“職業人”人才培養思維的重要教學方式之一，已經在千鋒西安校區、大連校區、深圳校區、北京校區等多個校區先后開展，不斷將企業真實開發環境、多技術學科開發流程等融入教學過程之中，為企業培養了一批又一批優秀的技術開發人才。特殊時期，千鋒教育將繼續發揚聯合項目的優良傳統，為逆戰班的學子提供一個有協同、有合作、有競爭力的實戰平臺。未來，千鋒教育仍將會時刻關注行業、企業的技術研發動態，將更多前沿的實戰項目帶進多科學聯合項目的課堂，為更多學員提供寶貴的實踐機會，為企業培養更多的復合型技術人才。