目前,中央對(duì)加快新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)接連做出重要部署,先進(jìn)的智能科技跟產(chǎn)業(yè)深度融合,新基建將加速金融、制造、能源等諸多行業(yè)的智能化變革。近日,獵聘研究院數(shù)據(jù)顯示:新基建七大相關(guān)領(lǐng)域職位增長(zhǎng)迅速,總體比2019年增長(zhǎng)42.96%,其中人工智能等在線職位增長(zhǎng)超四成,高端技術(shù)人才緊缺,如何培養(yǎng)大量新基建核心技術(shù)人才成為難題。為了破解IT人才缺口問(wèn)題,將專業(yè)的技術(shù)人才培養(yǎng)提上日程,6月21日,千鋒教育副總經(jīng)理MARS老師為河南大學(xué)2017級(jí)全學(xué)院開(kāi)展線上技術(shù)講座《5G-IOT未來(lái)智慧發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》,向高校普及5G、人工智能下的新基建未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及人才需求走向,拉開(kāi)了新基建大環(huán)境下高校人才培養(yǎng)的新序幕。
(千鋒教育為河南大學(xué)2017級(jí)全學(xué)院開(kāi)展線上技術(shù)講座)
拓寬高校學(xué)子視野 千鋒教育解讀智慧發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
在疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作中,遠(yuǎn)程問(wèn)診、健康碼、線上課程、智慧零售等新事物、新業(yè)態(tài)無(wú)不體現(xiàn)了5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等新基建核心技術(shù)的強(qiáng)大支撐作用。此次千鋒為河南大學(xué)開(kāi)展線上技術(shù)講座,就深度結(jié)合了2020年疫情期間的科技賦能,對(duì)5G-IOT人工智能加持下的新基建及相關(guān)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行全面、詳細(xì)地分析,同時(shí)解讀了未來(lái)五年世界軟件人才發(fā)展與儲(chǔ)備,并揭示了在技術(shù)創(chuàng)新的風(fēng)口下,我們應(yīng)該如何把握機(jī)遇成為時(shí)代的弄潮兒。MARS老師用近兩個(gè)小時(shí)磅礴大氣的主題宣講,不僅為河南大學(xué)2017級(jí)的全體學(xué)生帶來(lái)了豐厚的技術(shù)滋養(yǎng),加深了同學(xué)們對(duì)新基建核心技術(shù)的認(rèn)知,更為大家未來(lái)的學(xué)習(xí)以及就業(yè)指明了方向。
(千鋒教育Mars老師課上講解5G的主要驅(qū)動(dòng)力)
河南大學(xué)作為千鋒教育“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人”項(xiàng)目合作院校之一,曾在2019年邀請(qǐng)千鋒教育Java教學(xué)總監(jiān)、工程項(xiàng)目指導(dǎo)參加河南軟件學(xué)院“IT行業(yè)校企活動(dòng)交流月”的技術(shù)及行業(yè)認(rèn)知講座。目前正值特殊時(shí)期,在科技創(chuàng)新、行業(yè)變革的關(guān)鍵時(shí)刻,千鋒教育通過(guò)線上講座的方式為河南大學(xué)學(xué)子進(jìn)行行業(yè)技術(shù)講座,及時(shí)為高校IT技術(shù)人才的培養(yǎng)提供了新思路。
(直播課程學(xué)生積極互動(dòng))
開(kāi)展深度協(xié)同育人合作 千鋒教育為高校人才培養(yǎng)賦能
千鋒教育作為教育部第一批協(xié)同育人單位,自2017年就正式參與到教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目以來(lái),一直緊跟國(guó)家政策,深挖高校端以及企業(yè)端需求,不斷推出新產(chǎn)品、新思路、新模式,在人才培養(yǎng)、校企融合方面做出改革性實(shí)踐。
2019年10月,千鋒教育與河南大學(xué)軟件學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議,千鋒教育通過(guò)2019年第一批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目中的教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)等項(xiàng)目支持河南大學(xué)軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)課程建設(shè),選派高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師參與到高校課程研發(fā)、教學(xué)編寫、教學(xué)改革等人才培養(yǎng)工作中來(lái),將企業(yè)核心技術(shù)與課程建設(shè)緊密結(jié)合,改進(jìn)高校的課程教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程體系,從而推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享,提升專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,為高校教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)生學(xué)習(xí)提供專業(yè)輔助資源。合作期間,千鋒教育還為河南大學(xué)軟件學(xué)院提供名企雙選會(huì)、校外實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)等校企對(duì)接服務(wù),并量身打造師資培訓(xùn)課程幫助高校老師進(jìn)行提升與深造。接下來(lái),通過(guò)雙方不斷地交流與探索,將會(huì)開(kāi)啟更多維度、多元化的合作模式。
近日,《教育部高等教育司關(guān)于公布2019年第二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目名單的通知》公布,千鋒教育再度入選產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人企業(yè),75個(gè)項(xiàng)目獲批立項(xiàng),展現(xiàn)出千鋒教育在協(xié)同高校培育人才方面的巨大潛力。新基建進(jìn)程不斷加快的當(dāng)今時(shí)代,前沿技術(shù)迭代更新、行業(yè)領(lǐng)域縱深發(fā)展,都向高校技術(shù)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。借助國(guó)家“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”政策的東風(fēng),千鋒教育將繼續(xù)發(fā)揮技術(shù)以及資源優(yōu)勢(shì),攜手高校為高等教育改革注入新動(dòng)能,推動(dòng)我國(guó)高校專業(yè)人才教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。