2018年底,國家首次提出加強新型基礎設施建設。今年以來,黨中央以更高頻次,更大力度強調新基建的重要性,各地區積極布局,各行業加速跟進,一時間“新基建”成為炙手可熱的詞匯。毫無疑問,新基建作為新時代發展的新要求新戰略,已然成為推動經濟高質量發展的重要驅動力。在新基建賡續釋放出的技術紅利下,處于轉型關鍵期的傳統企業,需要加快產業結構調整和技術創新升級,以保持長期的市場競爭優勢;處于高速發展時期的科技企業,則需要引入大量交叉復合型人才,為企業之間的“科技戰”做好充足的人才儲備。面對企業發展的系列新需求,IT職業教育培訓機構,作為綜合型人才梯隊建設中的重要一環,技術迭代升級的重要研發基地,亟待進行一場能夠滿足企業多元化發展需求的行業變革。
在此背景下,千鋒教育作為一家立足長遠,具有大局觀的專業IT技術人才培養與輸出基地,為了培養符合新基建時代企業所需要的交叉創新型人才,將企業、院校、學生、教研運營四大維度的資源進行全面整合,并于7月8日,在云端召開“聚力新基建 協同新高教——2020千鋒教育教研中臺生態共同體戰略發布會”。其中,千鋒教育技術合作中臺作為本次戰略發布會上的一大亮點,為打造多方共贏的互聯網技術生態共同體,提供重要的行業參考。
(千鋒教育教研中臺戰略發布會云端召開)
以新思想引領新征程 千鋒教育精心打造技術合作中臺
在向新一輪技術革命進發的過程中,無論是傳統企業,還是新型科技公司都迫切需要一家能夠解決技術創新難題,培養大量新基建專業人才的一站式解決方案供應商。千鋒教育作為一家具有創新意識、勇于求變的職業教育培訓機構,為了加快企業的技術更新迭代速度,培養更加契合企業發展需求的綜合型人才,依托強大教研研發實力和快速的服務響應能力,以敢為人先的開拓進取精神,重磅推出了首個教研中臺戰略。千鋒教育教研中臺戰略由三部分組成,分別是技術合作中臺、教研創新中臺、高教協同中臺,本次戰略發布會將從行業的高度對這三大中臺進行全面深度的解讀。
其中,千鋒教育技術合作中臺作為推動企業加速轉型與技術創新的重要一環,在產業層面聯合了一線互聯網大廠進行深度合作;在研發層面對接大廠引進了圍繞新基建的項目和技術合作;在教學層面制定了多領域的專項合作。可以說千鋒教育技術合作中臺從三個不同維度提高千鋒教育產品研發的技術實力,又通過產品研發升級,幫助學員掌握了前沿知識、提高了實戰技能,實現與企業崗位需求的無縫連接。
(陳川老師講解千鋒教育與互聯網大廠的深度合作)
豐富合作模式 千鋒教育技術合作中臺為企業技術升級提供動能
一直以來,千鋒教育作為一家具有長遠發展眼光的IT職業教育培訓機構,在增強課研實力的同時,始終以互聯網思維為行業的發展提供建設性的意見和改革性的方案。千鋒教育技術合作中臺作為千鋒教育重磅打造的三大中臺之一,在積極整合眾多高校資源的同時,通過多元化的合作模式,為大中小企業的技術升級、產品優化、結構調整,提供了更加有針對性的解決方案。目前,千鋒教育已與華為共同合作了人工智能領域的證書服務,承辦了GXIC2020天貓精靈AIoT開發者大賽,還針對職后人群開設了PMP®認證以及企業定制內訓服務。“通過這樣多領域、多途徑的技術合作服務,不僅可以積累更多互聯網企業的技術優勢資源,還可以提升千鋒教育在整個IT職業教育行業的影響力,進而把更多含金量高、實用性強的熱門課程惠及更多的企業、院校以及學子,最終打造一個響應速度更快,服務能力更強、更加智能的技術合作平臺。”陳川在談到千鋒教育技術合作中臺的戰略價值時說道。
(千鋒教育技術合作中臺多領域提升專項支持)
聚焦大廠 千鋒教育技術合作中臺致力于培養新基建人才
隨著我國經濟發展向創新驅動型轉變,各企業想要實現行業領跑,所需要的技術人才不僅要掌握新基建相關技術,而且要了解行業內的最潮、最硬核實戰項目。為了培養這方面高端人才,千鋒教育技術合作中臺在引入國內眾多一線的互聯網企業先進技術后,會將這些大廠技術與千鋒12大學科中涵蓋的新基建技術進行融合,然后將整合后的技術引用到具體的實戰教學過程中來,這樣既確保了學員所學的知識技術的前瞻性,又能實現與企業人才需求高度匹配。此外,為了培養實操能力強的新基建時代人才,千鋒教育積極參與國家級工業互聯網實習、實訓基地建設的同時,投入大量的人力、物力和財力研發具有自主知識產權的在線編程、在線實踐等學習平臺,且經過教研團隊的精心打磨,鋒云智慧作為服務高校學生的學習平臺第一期版本已經在上百所院校中得到了推廣,受到了廣大院校與學生的良好反饋。
(陳川老師講解與一線互聯網企業進行的新基建項目合作以及技術合作)
放眼未來,新基建將成為中國經濟全面戰略轉型的新支點、新引擎,而廣大企業作為推動經濟發展的主要生力軍,想要吹響新基建時代的號角,需要借助千鋒教育技術合作中臺,為自身發展提供足夠強大的動力引擎。相信,擁有眾多資源優勢的千鋒教育技術合作中臺,定能持續為企業高質量發展全面賦能,而千鋒教育作為互聯網生態共同體的重要建設者、探索者,在為行業發展建設提供解決方案的過程中,本著“互利共贏、共同發展”的原則,定會攜手更多企業,聯合更多高校,為中國IT職業教育行業的發展貢獻重要力量。