2020年7月8日，由千鋒教育舉辦的“聚力新基建 協同新高教 —— 2020千鋒教育教研中臺生態共同體戰略發布會”在京圓滿召開，為更好落實國家新冠疫情防控政策，此次發布會全程采用了線上直播形式面向全網觀眾，并利用數字化技術將眾多大咖嘉賓齊聚線上，創新融合“云端簽約”“云端致辭”等精彩環節，在充分保障安全的前提下，為整個IT教育行業帶來了一場科技加持的頂級思想盛宴。

　　2020千鋒教育教研中臺生態共同體戰略發布會囊括“借勢·蓄能”“生態·布局”“創新·領跑”“聚力·共贏”四大主題模塊，共包含開場致辭、戰略發布、合作展示、圓桌論壇等眾多環節，教育部、工信部領導以及智聯招聘、京東等企業大咖紛紛蒞臨現場，百度云智學院、人民郵電出版社等千鋒教育重量級合作伙伴嘉賓均通過云端連線登場，共襄千鋒教育教研中臺戰略發布盛典!接下來，讓我們共同回顧一下千鋒教育此次戰略發布會的完整內容。

　　重新定義IT教育行業教研標準為行業創新發展做出有力貢獻

　　作為IT教育行業極具影響力的品牌，千鋒教育一直以來都緊隨國家教育政策，與國內眾多高等院校攜手前行，本次2020千鋒教育教研中臺戰略發布會更是有幸邀請到了教育部高校學生原副司長全國高校學生信息咨詢與就業指導中心原主任教育部高校畢業生就業協會會長王路江女士率先致開場辭。

　　王路江女士談到，隨著全球互聯網產業升級趨勢愈演愈烈，國內各個領域都在數字化轉型的道路上大步向前，傳統教育領域也亟待一場更為深入的變革和升級。千鋒教育在IT教育領域推出的首個教研中臺戰略，緊跟互聯網中臺“熱潮”，打通了IT教育產研學過程中所有環節，在“新基建”向傳統產業滲透的大背景下，很高興看到千鋒教育這樣有影響力的職業教育機構，在科技賦能教育的道路上勇于創新、大膽探索。

　　教育部高校畢業生就業協會會長王路江女士為發布會致辭

　　信息技術有力保障經濟復蘇 進一步加速“產教融合”深化落實

　　數字化時代，許多行業都在信息技術的助力下大放異彩，后疫情時期，伴隨“新基建”產業人才需求進一步擴大，IT教育行業肩負著深化落實國家“產教融合”的重要責任。在此次發布會中，工業和信息化部軟件服務業司原司長中國軟件行業協會原理事長趙小凡先生蒞臨現場發表致辭，結合“產教融合”，對千鋒教育勇于探索的創新精神給予了充分贊賞。

　　趙小凡先生談到，2020年注定是人類歷史上極不尋常的一年，在如此嚴峻的全球疫情形勢下，信息技術有力地保障了我國政治、經濟、國防、社會的穩定和發展，并支撐著經濟的復蘇。在新一代信息技術的驅動下，千鋒教育發揮多年來在IT教育領域積極探索和積累的優勢，融合互聯網“中臺”概念，提前布局OMO生態鏈模式，率先發布“千鋒教育教研中臺戰略”，為推動行業“產教融合”深化落實做出了新的貢獻。

　　工業和信息化部軟件服務業司原司長趙小凡先生為發布會致辭

　　千鋒教育創新求變再出發 助力互聯網行業高速發展

　　在教育部、工信部兩位領導致辭后，千鋒教育CEO兼教研院院長寧高磊老師代表全體“千鋒人”，通過致辭回顧了千鋒教育近十年來的風雨征程，并展望了由千鋒教育教研中臺戰略所支撐的的創新發展未來。

　　寧高磊老師談到，自2011年千鋒教育創辦以來，千鋒教育始終緊隨IT行業發展趨勢，聚焦課程研發、師資建設和校企協同，在全國18個城市開設了分校，年培養學員超2萬人。疫情期間，千鋒教育積極踐行國家有關防“疫”政策，響應“停課不停學”的號召，啟動逆戰助學計劃，圓滿實現了線上學習、線上實踐、線上就業的教學目標。隨著國內互聯網產業轉型的深化落地，以及國家“新基建”政策的全面實施，企業對于IT技術人才的需求已和以往有所不同，面對激烈競爭的市場環境，千鋒教育選擇突破IT教育領域的傳統格局，在業內率先打造產研學發展生態共同體，全面滿足企業、高校、學員的多元化需求，為中國IT教育行業貢獻力量，助推中國互聯網產業繼續高速發展。

　　千鋒教育CEO兼教研院院長寧高磊老師為發布會致辭

　　依托數據平臺洞察人才需求 聆聽資深專家分享中臺架構

　　在嘉賓分享環節，千鋒教育邀請了來自合作伙伴智聯招聘、京東兩家大型互聯網企業的資深專家——智聯招聘北京區域人力資源高級專家李持恒先生、京東高級架構師公丕寶先生。兩位專家分別以“新基建及疫情對IT行業用人需求的影響”和“京東中臺戰略架構及IT人才需求模型”為主題，依托行業發展趨勢，帶來關于“新基建”人才需求及中臺戰略布局的深入分享。

　　李持恒先生以智聯招聘最新發布的《2020年新基建產業人才發展報告》為引，基于大數據模型深入且生動地對“新基建”所帶來的人才需求動態變化進行分析，指出“新基建+”產業發展將衍生大量復合型崗位，核心技術人才缺口年底將達417萬人，千鋒教育此次重磅發布教研中臺戰略的時機非常精準，為滿足“新基建”人才需求做出了重要貢獻。

　　智聯招聘北京區域人力資源高級專家李持恒先生分享人才觀點

　　公丕寶先生首先分享了京東聯盟中臺戰略架構以及其所帶來的價值，更從互聯網企業雇主視角出發，反推市場對于IT技術人才的需求，不僅充分肯定了千鋒教育教研中臺戰略所深入探索的方向與核心，更間接印證了千鋒教育的教研模式是符合市場、企業需求的實用型人才培養方式。

　　京東高級架構師公丕寶先生解讀京東聯盟中臺架構

　　“聚力新基建 協同新高教” 全面打造產研學生態發展共同體

　　面對“新基建”產業人才需求劇增和互聯網行業升級所帶來的變化，千鋒教育作為一家在國內IT教育領域有影響力的品牌，將會以怎樣的方式化“危”為“機”，破浪前行?在萬眾矚目的戰略發布環節，千鋒教育副總經理兼教研院執行院長陳川老師重磅揭秘千鋒教育教研中臺戰略核心發布內容，對千鋒教育教研中臺戰略的發布背景、價值、目標進行了詳盡解讀。

　　陳川老師談到，IT教育行業作為支撐互聯網產業技術人才供給的核心支柱，肩負著培育IT技術人才、滿足整個互聯網行業發展需求的重要責任。伴隨著產教融合、“新基建”等國家政策的深化落實，全球互聯網5G、人工智能等新興技術不斷涌現，互聯網企業和整個互聯網行業對技術人才的要求在不斷提高，整個IT教育行業亟待一場與前沿技術接軌的“產研學”創新升級。

　　陳川老師認為，當前阻礙IT教育行業發展的難題和痛點共來自四個方面，首當其沖的是“技術協同難”，即互聯網行業前沿技術難以及時協同至教學產品和服務，院校和學生不能第一時間獲取企業所需的最新技術;二是“產品升級難”，由于互聯網技術的變化速度較快，IT教育行業面臨著課程研發和升級陷入與企業技術需求脫節的困境;三是“高校協同難”，如今的IT教育行業往往缺乏針對高等院校的定制化解決方案，同時院校自身也缺少互聯網企業合作資源;四是“技能提升難”，互聯網行業新技術層出不窮，企業對IT人才的實踐技能提出了更高要求，IT人才的技能提升方式亟待擴展。

　　針對多方痛點及難題，千鋒教育教研中臺生態共同體戰略將企業、院校、學生、教研運營四大維度的資源進行全面整合，圍繞“新基建”，聚焦5G、AI、物聯網等新興技術，聯合多家互聯網大廠以及全國眾多知名院校，通過打造技術合作中臺、教研創新中臺、高教協同中臺，提升教研研發實力和服務響應速度，強化內部運營，深度賦能企業、院校、學員三方，以構建互聯網生態共同體為目標，全面滿足多方需求，實現共贏共生。

　　千鋒教育將會借助教研中臺戰略為企業提供標準化的人才成長路線圖，培養符合“新基建”項目要求的復合型人才;為高校提供一站式協同服務解決方案，依托鋒云智慧高校協同服務平臺助力產教融合深化落實;為學習者提供個性化、體驗好、效果佳的學習與實踐平臺;為IT教育行業打造開放的職業教育基礎設施，推動職業教育模式迭代，助力教育行業基于互聯網技術創新進行升級。最終實現為企業賦能、為高校賦能、為學員賦能、為行業賦能，全面打造產研學生態發展共同體。

　　千鋒教育副總經理兼教研院執行院長陳川老師詳解教研中臺戰略

　　科技為本：以技術合作中臺硬核支撐技術迭代

　　隨后，在技術合作中臺戰略分享環節，千鋒教育副總經理兼教研院執行院長陳川老師基于自身多年來豐富的IT技術探索經驗，對千鋒教育教研中臺戰略技術合作中臺的大廠技術合作、“新基建”項目、技術合作、大賽、證書、課程及企業內訓合作進行了詳解，指出技術合作中臺的目的是將互聯網行業中領先的IT技術以多種形式引入實際教學，保障前沿技術能夠第一時間觸達學員及院校，全面打造互聯網技術發展生態共同體。

　　陳川老師談到，IT技術人才是驅動互聯網行業發展的源動力，但由于目前全球互聯網技術仍處于不斷變化的發展“快車道”，這便導致許多新興技術難以及時同步至IT教育領域的學員以及眾多國內院校。技術合作中臺戰略通過聯合阿里巴巴、華為、百度、聯想、富士康、BOE等眾多互聯網大型企業，將企業和市場所需的IT技術進行整合，并及時同步至學員及院校，以中臺思維提升技術傳遞和共享的效率，最終培育出更符合企業需求的IT技術人才。

　　與此同時，千鋒教育還依托技術合作中臺，圍繞“新基建”引入了眾多與“5G”“AI”等新興技術相關的教學內容和項目庫，例如OpenCV人臉識別、數據監控平臺、AI機器人項目、無人機項目、人臉自動補全、智慧監控系統等行業熱門項目，并在大賽合作領域承辦GXIC 2020天貓精靈AIoT 開發者大賽、證書合作RHCE認證、課程合作PMP認證、內訓合作為企業定制專屬培訓方案等。

　　千鋒教育副總經理兼教研院執行院長陳川老師暢談技術合作中臺

　　智創非凡：以教研創新中臺全面貫穿課程升級

　　教學質量一直是職業教育培訓的核心，因此教研創新是決定IT教育領域未來發展的命脈所在。受疫情影響，千鋒教育北京校區大量學員導入了千鋒教育華東總部上海校區，而教研創新中臺戰略環節的主講老師千鋒教育教研院執行院長兼北京北科校區校長王藍浠老師，也在上海校區通過“云端連線”的形式亮相發布會并帶來分享。

　　王藍浠老師指出，在互聯網助推新基建繼續高速發展的背景下，許多符合“新基建”技術要求的崗位和人才需求應運而生，而作為與之息息相關的、為互聯網企業長期輸送技術人才的IT教育行業，亟待基于新技術的教研創新與升級。為助力和構建產研學發展生態共同體，賦能科技企業對高新技術人才的需求與供給，千鋒教育決定打造并推出集OMO生態鏈、CBVE教學模式、AI教輔系統、CREA項目研發模型等于一體的千鋒教育教研創新中臺。

　　千鋒教育教研院執行院長兼北京北科校區校長王藍浠老師“云端分享”

　　教研創新中臺戰略的頂層設計以“鏈條+模式+系統”全面實現三位一體，布局OMO生態鏈：Offline Mingle Online線下融合線上教學模式，教學方式更靈活;CBVE教學模式驅動：獨創“Competency Based Vocational Education”以能力為基礎的職業教育教學模式;AI教輔系統賦能：Artificial intelligence教學練戰四位一體教學平臺。

　　在課程體系升級方面，王藍浠老師詳盡介紹了千鋒教育基礎課、專業課、項目課、企業課、就業課以及職后提升課，六位一體的線上線下全息課程體系，并分門別類地解讀了包含HTML5大前端、JavaEE+分布式開發、Python人工智能+數據分析、全鏈路UI/UE設計、云計算、全棧軟件測試、大數據+人工智能培訓、智能物聯網+嵌入式、Unity游戲開發、網絡安全、互聯網營銷、Go 語言開發等千鋒教育十二大核心教研產品線的創新升級，表明千鋒教育每年進行兩次重磅課研升級，確保課程、技術、項目始終緊跟互聯網一線，確保學生在學習后能夠更好適應企業一線業務需求。

　　千鋒教育教研中臺戰略教研創新中臺的頂層設計

　　談及教學資源整合時，王藍浠老師表示千鋒教育教研創新平臺在2020年特別整合了所有教學資源，尤其是項目資源，打造“全景教學服務”+ CREA項目研發模型的雙輪驅動引擎，以引領千鋒教育在新基建時代的快速發展。全景教學服務旨在營造“逼著學、比著學”的良好學習氛圍，300名專職技術大咖講師、1000名企業技術與管理精英講師，共同打造課程教學服務共同體，使精品課程更加務實、落地;而引·研·戰·聯CREA項目研發模型提出“一切為了學生的實戰能力”為目標，為學員建立了四大項目庫，確保教研創新中臺具備較強的項目驅動力，為學員的技能實戰提供高度還原的“真實演練場”。

　　好的IT教育模式必然以企業真實項目為基礎，千鋒教育教研創新中臺則確保了這一點有力落實。2020年，千鋒教育整合教學項目、聯合項目、企業內訓項目以及企業實戰項目資源，憑借引·研·戰·聯CREA項目研發模型，打造大廠項目生態鏈，構建項目聯盟引進大廠項目、強化項目研發提升教研能力、打造四大項目庫為學員與合作高校提供豐富的項目選型、鼓勵項目實戰以達到為互聯網行業輸送科技人才的核心目標。

　　協同共贏：以高教協同中臺助力院校轉型升級

　　高等院校是國家培養人才的主要“陣地”，伴隨“互聯網+”成為推動中國數字經濟發展的重要引擎，高校如何通過轉型和升級，加速IT技術人員培養成為關鍵。在高教協同中臺戰略分享環節，千鋒教育教研院執行院長兼院校合作部總監顧巍老師對高校的“痛點”以及千鋒教育的賦能方式進行了完整解答。

　　顧巍老師談到，作為業內校企合作成果領先的企業，千鋒教育一直致力于探索更先進的校企合作模式，目前合作院校已超過600所，累計為高校舉辦實訓7000余次，組織實施各類講座5萬余場，在業內極具規模和影響力。伴隨國家相關政策的逐步深化，在“新基建”和產教融合的大背景下，原有合作院校提出了更多基于技術創新的新需求，新的合作院校也提出了更多需求。

　　千鋒教育部分合作院校

　　為進一步滿足合作院校需求，加強高校與企業及人才間的協同聯動能力，滿足互聯網行業人才需求，除了創新推出技術合作中臺和教研創新中臺外，千鋒教育結合多年探索與實踐所積累的寶貴經驗，決定進一步整合集團教研與社會資源，推動院校與企業聯合培養人才，建立教育與行業對接協作機制，以全面實現高教協同服務為目標，優化升級千鋒教育產品和服務體系，定制高校一站式協同服務解決方案，重磅打造鋒云智慧高校協同服務平臺。

　　顧巍老師表示，千鋒教育將通過打造高校一站式協同服務解決方案進一步賦能校企合作聯合辦學，推出“產教融合、全面共建”的深度合作模式，包含共建學院、共建專業、共建實驗室、共建在線平臺、共建雙創基地、新工科建設、實踐條件與實踐基地建設等多種解決方案和模塊。與此同時，根據高校教改需求，千鋒教育將依托先進的技術體系和前沿實戰案例，協同企業技術團隊與高校教師團隊一起，共同建立或健全學校合作專業教學資源庫，打通教學、評價體系、測評及考核、職業化訓練，建立“教評測職”四位一體的現代化、工程化、職業化、互聯網化的專業教學資源知識群集，并聯合高等院校專家、IT技術專家共同編著，深入挖掘最前沿的開發技術，旨為編著最適合高校學生使用的系列教材，進一步落實“產學合作”和具體教改方案。

　　在備受院校關注的“協同育人”層面，千鋒教育在高教協同中臺中部署了“學習型社團建設、學生競賽輔導、實習實訓承接、專業就業指導、技術培訓就業、企業內部推薦“等系列一體化解決方案，構建從學生興趣引導、技術提升、競賽指導到職業規劃、就業指導、優質就業的全生態就業模型，利用千鋒教育多年職業教育培養人才經驗，充分解決在校學生對行業發展不了解、對技術掌握不足夠、對就業環境不清楚、對職業規劃很迷茫等多重問題。

　　千鋒教育教研院執行院長兼院校合作部總監顧巍老師分享高教協同中臺戰略

　　為幫助高校師生快速掌握互聯網最新技術與自身學習狀況，千鋒教育還依托大數據、云計算、人工智能等前沿技術，打造了專業智能協同平臺——鋒云智慧高校協同服務平臺，致力于為高校師生提供全方位協同服務。顧巍老師表示，未來，千鋒教育將依托鋒云智慧平臺承載解決方案落地應用，進一步利用更有效、更尖端的新興互聯網技術，賦能高校乃至整個教育行業，以創新發展理念為教育領域開辟技術引領的先河，持續強化企業、高校、學生三方協同能力，融合產研學多方資源優勢，全面構建產研發展生態共同體。

　　云端簽約圓滿落成 共建IT教育生態未來

　　在本次2020千鋒教育教研中臺戰略發布會的合作展示環節，來自百度云智學院以及人民郵電出版社有限公司的百度云智學院教研總監戴海竹女士、人民郵電出版社有限公司高等教育出版分社副社長劉博先生，通過“云端連線”的方式，分別講述了與千鋒教育一路攜手走來精誠合作的背后故事，并與千鋒教育完成“云端簽約”。

　　戴海竹女士談到，千鋒教育在教學理念、教學模式、教學成果上均在業內處于佼佼者地位。能夠與千鋒教育達成深度戰略合作，不僅強化提升了百度云智學院的IT教學能力，更對整個IT教育行業產生了積極影響。

　　百度云智學院與千鋒教育“云端簽約”成功

　　劉博先生表示，人民郵電出版社與千鋒教育一直以來都是長期合作伙伴，在此次合作之前，千鋒教育與人民郵電出版社就曾共同開發、出版教材，截至目前，雙方已經出版了《全棧軟件測試實戰(基礎+方法+應用)(慕課版)》、《Linux系統管理與服務配置實戰(慕課版)》、《Go語言開發實戰(慕課版)》三個學科實戰型教材，自出版以來收獲了良好的口碑，隨著戰略合作的進一步深入，人民郵電出版社愿與千鋒教育打造更高質量、更為實用的IT教材，更好地服務于全國高等院校以及學習者。

　　人民郵電出版社與千鋒教育“云端簽約”成功

　　千鋒教育四大年度獎項隆重揭曉 獲獎代表傾情發表感言

　　千鋒教育經歷近10年的奮斗、合作、拼搏和進取贏得了眾多耀眼成就，在成長的過程中，不可或缺的是合作伙伴們的攜手同行與鼎力支持。目前，千鋒教育的合作企業規模已超18000家，在本次2020千鋒教育教研中臺戰略發布會的頒獎環節中，千鋒教育2020年度卓越貢獻獎、千鋒教育2020年度功勛雇主獎、千鋒教育2020年度伯樂新星獎、千鋒教育2020年度金牌合作獎等四大年度獎項全部揭曉。

　　發布會現場還通過“云端連線”的方式，邀請了獲獎企業代表亞信科技(中國)有限公司人力資源中心招聘總監仲小玲女士、北京天融信網絡安全技術有限公司人力資源管理中心招聘經理肖杰女士、軟通動力信息技術(集團)有限公司人力經理呂璐女士、武漢捷訊信息技術有限公司人力資源部經理劉琦女士、人民郵電出版社有限公司高等教育出版分社副社長劉博先生發表獲獎感言。

　　“千鋒教育2020年度卓越貢獻獎”獲獎企業名單

　　“千鋒教育2020年度功勛雇主獎”獲獎企業名單

　“千鋒教育2020年度伯樂新星獎”獲獎企業名單

　　“千鋒教育2020年度金牌合作獎”獲獎企業名單

　　多位大咖共繪精彩圓桌論壇 暢談“新基建”IT人才培養與就業生態鏈

　　在此次2020千鋒教育教研中臺戰略發布接近尾聲前，剛剛獻上精彩分享的智聯招聘北京區域人力資源高級專家李持恒先生、京東高級架構師公丕寶先生，以及千鋒教育副總經理兼教研院執行院長陳川老師，齊聚臺前“座談論道”，在主持人的引導下暢談了有關“新基建”IT人才培養與就業生態鏈等熱門話題，并對“新基建與傳統基建相比到底新在哪里?”“會對IT行業人才需求帶來哪些影響?”等問題進行了深度解答，為線上參會嘉賓展現了一場關于互聯網行業人才需求的思維對撞。

　　陳川老師基于自身多年IT領域教研經驗，分享了有關IT教育行業未來的發展前景與未來趨勢;李持恒先生與公丕寶先生則更多站在企業人才需求的角度，縱向解讀了國家“新基建”號召所帶來的影響和變化，并對未來IT技術人才需求做出大膽展望與預測。

　　發布會圓桌論壇精彩瞬間

　　最后，伴隨著主持人上臺致結束詞，由千鋒教育舉辦的2020千鋒教育教研中臺生態共同體戰略發布會也正式落下帷幕。相信在千鋒教育教研中臺戰略的支撐下，IT教育行業乃至整個互聯網行業都將獲得全新發展契機，更多復合型技術人才必將在“新基建”產業背景下大展鴻圖，推動互聯網產業持續高速發展!