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　　對一個剛踏進Java學習門檻的學生來說，首先要有野心。在千鋒Java培訓學習的階段，我們逐步成年了，應該意識到要把學習作為生活的核心，做到所有為學習服務。這并不是說要一味抓著書本習題不放，而是時刻明確自己肩上的主要任務是學習，做到勞逸結合，收放自如。

　　如此稍作調劑后，心中的邪念自然少了，進而以最好的狀況投入到學習中去。課堂時間是十分可貴的，做好了預習的同學，在聽課時就是對知識的一次梳理，也相當于一次復習。這時千萬不要自以為是，覺得自己已經看懂了，就沒必要再聽講，一來老師會增添一些拓展的內容，這甚至比課本本身的內容更為重要，因為這些內容涉及到重點知識的深化和融合貫通。

　　二來，我們預習時不免會對某些知識有自認為的懂得的偏差，認真聽課可以起到改正的作用。再者，即便課堂上僅僅是對課本知識的反復，那也可以作為記憶的深入，有些識記內容可以當場就記憶一遍。總之，課堂時間是絕對不能夠揮霍的。在課堂上輕佻，無所謂的同學就容易變得疏松，削減學習的勁頭;較執著的同學就容易產生抱歉感，也不利于進一步的學習。另外，上完一節課后，疑難問題一定要立刻討教老師，不要拖，免得陌生。

　　在千鋒Java培訓的過程中，做任何一項工作都最好保持一定的持續性，不要被打斷，否則打斷后把知識重新調度出來，重新進入“熱”狀態又要糟蹋一段時間。不同科目的學習可以文理交織，以保持學習的樂趣，避免干燥乏味。另外，學習過程中的總結歸納十分重要。一是對難點、易混雜知識點的總結歸納，多寫些自己獨到的見解，用自己的理解才能更好地加深記憶;二是對自己好的思路，出色的解題步驟的總結歸納，這些都是霎時的靈感，不記錄下來就容易散失;三是對錯題的總結歸納，過錯也是一筆名貴的財產，記錄下來，一錯不要再錯，這是對知識系統的強固。

　　在千鋒Java培訓的整個過程我過得很充實，我感受到充實生活帶給我的幸福。希望看了這篇文章的同學們都能找到適合自己的學習方法。