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從我來到千鋒Python培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了,我已經(jīng)找準(zhǔn)了努力方向,很好的適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活。這一個(gè)月中,學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚,課程安排緊湊。歷時(shí)一個(gè)月的千鋒Python培訓(xùn)基礎(chǔ)語言階段已近尾聲。我也從最初的不情愿、掙扎,到拼命加班加點(diǎn)趕著完成規(guī)定任務(wù),再到閑暇之余悠然的回味,才發(fā)現(xiàn)這次學(xué)習(xí)原來不知不覺中已給我?guī)砹素S厚的禮物。
其一,古語有云“書,非借而不能讀”。雖說先進(jìn)的理論知識、優(yōu)秀的他人經(jīng)驗(yàn)也在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的深化理解,但往往耗費(fèi)了較長的時(shí)間才有所突破。而這段時(shí)間就像是借來的書要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看完,而我只好拼命的快速學(xué)習(xí)、迅速的強(qiáng)行記憶,努力的完成培訓(xùn)任務(wù),在一個(gè)非常集中的時(shí)間段內(nèi),在強(qiáng)大的監(jiān)督制約下,囫圇吞棗的完成了任務(wù)。由于受客觀現(xiàn)實(shí)諸多因素的影響與制約,快速、大量的對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行了更新,就如同遭受到“頭腦風(fēng)暴”一般,接收到了觀念轟炸。對于那些原先只是停留在自己的模糊層面上的知識也有了一定的認(rèn)識把握。
其二,通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我明白只有堅(jiān)持不懈努力,在實(shí)踐中提煉、提升經(jīng)驗(yàn)。就是現(xiàn)在許多學(xué)校提出“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)”教育理念的原因了。
最后,在分配小組后的分工合作也讓我知曉了必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),學(xué)會與他人合作、無私的分享,保持與同學(xué)之間和諧、互信的關(guān)系,共存、共生、共贏。我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的程序員,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識層面、職業(yè)素養(yǎng)。
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