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忽然之間我已經(jīng)來(lái)千鋒軟件測(cè)試培訓(xùn)兩個(gè)月了,從剛來(lái)到千鋒到現(xiàn)在總體來(lái)說(shuō)還是挺好的,剛開始不熟悉的同學(xué)現(xiàn)在也熟悉了,也結(jié)識(shí)了好多新的朋友。
雖然之前在大學(xué)學(xué)的計(jì)算機(jī)類型的專業(yè),但是大學(xué)也沒學(xué)到什么實(shí)際的東西,這個(gè)月主要學(xué)了軟件測(cè)試?yán)碚撝R(shí),為時(shí)一個(gè)月,一遍背理論知識(shí),一遍實(shí)戰(zhàn),做OA系統(tǒng)的軟件測(cè)試。我在通過(guò)這個(gè)階段的學(xué)習(xí),加深了對(duì)軟件測(cè)試的理解,深入了解了軟件測(cè)試的基本流程,缺陷管理流程。
其次是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到了很多我以前沒有學(xué)習(xí)到的知識(shí)。知道了軟件的生命周期、軟件測(cè)試以及軟件缺陷的生命周期、黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試、測(cè)試方法等一些知識(shí)。學(xué)會(huì)了根據(jù)編寫測(cè)試計(jì)劃,需求規(guī)格說(shuō)明書來(lái)編寫需求跟蹤矩陣,運(yùn)用等價(jià)類劃分法、邊界值法、場(chǎng)景法等一些方法編寫測(cè)試用例。
但通過(guò)這倆個(gè)月的學(xué)習(xí)自己也深有體會(huì),通過(guò)每次的考試什么的去測(cè)試自己每個(gè)學(xué)習(xí)的的情況,我對(duì)自己取得的成績(jī)感覺還是不太滿意,感覺還是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。
無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō):不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。當(dāng)你拼命想完成一件事的時(shí)候,別人就不再是你的對(duì)手了,不管是誰(shuí),只要下了這個(gè)決心,他就會(huì)立刻增添了無(wú)窮的力量,而他的視野也隨之開闊了!
所以,我很珍惜在千鋒軟件測(cè)試培訓(xùn)的這段時(shí)間,收獲更多的快樂(lè)與幸福!
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