面試官：你能說明文件上傳的原理嗎？

繞過上傳限制，上傳可執(zhí)行代碼文件

PHP：如果系統(tǒng)中存在可以上傳文件的功能點，就可以上傳后門腳本文件，通過一些方法繞過上傳限制，如果能訪問后門的的話，系統(tǒng)存在文件上傳漏洞，可以借助后門執(zhí)行命令

Java：上傳 jsp 代碼

Asp/Aspx

Python：因為腳本需要譯后生成 pyc 字節(jié)碼文件，所以不存在文件上傳

千鋒教育開設(shè)了專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程，課程由千鋒教育主導(dǎo)，根據(jù)企業(yè)崗位定制，用人單位評估，聯(lián)合多家安全企業(yè)共同研發(fā)。依托企業(yè)項目場景，采用企業(yè)漏洞還原環(huán)境搭建，以真實企業(yè)平臺與設(shè)備實操攻防對抗，讓學(xué)習(xí)與工作相融。

優(yōu)勢一：師資團隊

業(yè)界高水平網(wǎng)絡(luò)安全工程師全程授課，項目驅(qū)動教學(xué)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)期間有能力上手安服、滲透等項目。

優(yōu)勢二：項目實戰(zhàn)

豐富的安全項目與 CTF 對抗賽、靶機實戰(zhàn)，幫助學(xué)員增加真實項目實戰(zhàn)經(jīng)驗，適應(yīng)企業(yè)需求，拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

優(yōu)勢三：靶場設(shè)備

依托企業(yè)項目場景，采用企業(yè)漏洞還原環(huán)境搭建，以真實企業(yè)平臺與設(shè)備實操攻防對抗，讓學(xué)習(xí)與工作相融。

優(yōu)勢四:教學(xué)模式

項目驅(qū)動教學(xué)，在教學(xué)過程中，以完成一個個具體的項目為線索，把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個項目之中。

優(yōu)勢五：六維全息課程

六維全息課程，在專業(yè)課基礎(chǔ)上融入就業(yè)課和職后課，打造 " 一專多能 " 的復(fù)合型人才。

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