交互設(shè)計師主要做哪些工作？作為交互設(shè)計師，前期洞察戰(zhàn)略和產(chǎn)品需求、確定產(chǎn)品功能、設(shè)計草案、交互設(shè)計文檔描述等內(nèi)容。根據(jù)公司發(fā)展階段、組織結(jié)構(gòu)等不同，不同公司的交互設(shè)計存在較大差異。交互設(shè)計師在進(jìn)行UI設(shè)計之前需要了解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)機會和限制，同時了解用戶的期望和需求。基于上述理解，創(chuàng)建一個形式、內(nèi)容、行為是否易用、滿足用戶、技術(shù)可行、具有商業(yè)利益的產(chǎn)品。

　　在交互設(shè)計的過程中，設(shè)計師會在界面中引入邏輯操作和體貼的動作，創(chuàng)造出迷人的網(wǎng)頁和UI。成功的交互設(shè)計者善于運用技術(shù)和良好的交互規(guī)則來創(chuàng)造理想的用戶體驗。交互設(shè)計師主要做哪些工作，具體如下：

　　1.項目背景分析。

　　項目背景分析并非市場調(diào)查，主要包括目前市場情況、項目要實現(xiàn)的目標(biāo)、用戶要解決的痛點、能否滿足市場需求等方面。

　　2.競品分析。

　　競爭產(chǎn)品分析主要是為了研究市場上同類產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀、市場比例、功能特征、用戶需求的主要痛點、用戶類型分析、未來的潛力、優(yōu)勢和劣勢。與其他職位相比，市場競爭產(chǎn)品的功能點和競爭產(chǎn)品的用戶類型分析更多地關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的用戶需求痛點。這一過程不需要完美，也不需要最終提交完美的研究報告，但我們必須獨立思考。他們有自己獨特的觀點和觀點，不能跟隨別人。

　　3.信息架構(gòu)。

　　信息架構(gòu)是PC端應(yīng)用、網(wǎng)站、移動應(yīng)用等產(chǎn)品最重要的基礎(chǔ)。如果安排不合理或者與用戶的心智模型相差太遠(yuǎn)，信息架構(gòu)相當(dāng)于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的骨骼，嚴(yán)重影響用戶體驗，甚至可能導(dǎo)致整個產(chǎn)品失敗。

　　4.流程圖。

　　許多人可能想知道交互設(shè)計師是否需要繪制流程圖，因為許多人可能認(rèn)為這應(yīng)該是產(chǎn)品經(jīng)理的工作，但事實上，交互設(shè)計師也需要繪制流程圖。

　　然而，交互設(shè)計師的流程圖在目的和角色上與產(chǎn)品經(jīng)理的流程圖有很大的不同。產(chǎn)品經(jīng)理的流程圖應(yīng)該完全呈現(xiàn)整個產(chǎn)品的各個環(huán)節(jié)之間的邏輯關(guān)系，如后臺操作邏輯、如何與服務(wù)器進(jìn)行交互、使用何種方式進(jìn)行交互等。產(chǎn)品經(jīng)理在繪制流程圖時會在產(chǎn)品功能方面給出一個目標(biāo)，但不會詳細(xì)描述如何實現(xiàn)。

　　5.故事板和Persona。

　　Persona也是人物角色，做為客戶調(diào)查分析的一部分，在項目前期要求梳理環(huán)節(jié)會對全部項目的順利推進(jìn)起著至關(guān)重要的功效。

　　Persona的確定，應(yīng)當(dāng)根據(jù)商品而且比實際項目先，Persona一旦確定，一般不會隨實際項目更改，因此互動設(shè)計師能夠參加Persona的確定環(huán)節(jié)，但Persona不一定是互動設(shè)計師在實際項目的輸出。

　　6.互動設(shè)計草圖。

　　交互式設(shè)計草圖是交互式設(shè)計師在設(shè)計交互式方案存在多種多樣的情況下，迅速制作并提供給需求方，用于技術(shù)驗證和頁面跳轉(zhuǎn)過程，頁面內(nèi)部部分基本上是安排的。因此，設(shè)計草圖需要快速制作和輸出，并且可以放寬輸出質(zhì)量，如交互式細(xì)節(jié)、具體字段、顯示方法等。

　　7.原型的交互驗證。

　　交互式驗證原型制作的原因和目標(biāo)與交互式設(shè)計草圖基本一致，一般是在存在多種設(shè)計交互式方案或者對某個交互式方案的后期效果不太確定的情況下采用的快速輸出，快速驗證的解決方案。

　　與交互式設(shè)計草圖相比，交互式驗證原型的優(yōu)點是，完全模擬了真實的頁面跳轉(zhuǎn)效果，對用戶的要求較低，沒有很好的想象力和邏輯思維能力，可以快速驗證，快速調(diào)查收集用戶反饋，快速迭代找出最佳解決方案。

　　8.互動稿。

　　在對設(shè)計草圖進(jìn)行審查后，交互設(shè)計師收集了每個人的意見和建議，并在達(dá)成一致意見之前開始了具體的交互草圖設(shè)計。交互草案完成后，通常會有一個較大的交互草案審查節(jié)點。

　　一般情況下，整個產(chǎn)品流水線上的所有相關(guān)人員都會被召集參加審查。交互式設(shè)計師是助這些團(tuán)隊構(gòu)建設(shè)計策略、建立產(chǎn)品的關(guān)鍵互動、創(chuàng)建概念測試原型、保持技術(shù)更新、確保產(chǎn)品跟上趨勢的跨設(shè)計、開發(fā)、創(chuàng)意和營銷團(tuán)隊的一個職位。

　　互動設(shè)計師是保證數(shù)字化產(chǎn)品能夠輕松被用戶玩弄的人。交互式設(shè)計師的職業(yè)生涯正在變化。一些正規(guī)的設(shè)計機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)會教授交互式設(shè)計，但更多的交互式設(shè)計知識來自于項目實踐。

　　交互設(shè)計師主要做哪些工作？在公司網(wǎng)站運作中，互動設(shè)計師是連接產(chǎn)品和UI技術(shù)的紐帶，輸出的產(chǎn)品是互動文檔。UI通過互動文檔進(jìn)行時間安排和界面設(shè)計，直至最后變現(xiàn)。更多關(guān)于“UI培訓(xùn)”的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒教育多年辦學(xué)，課程大綱緊跟企業(yè)需求，更科學(xué)更嚴(yán)謹(jǐn)，每年培養(yǎng)泛IT人才近2萬人。不論你是零基礎(chǔ)還是想提升，都可以找到適合的班型，千鋒教育隨時歡迎你來試聽。