對于大多數人來說，在培訓機構學習技術就是為了找到一份工作。所以，大家擔心畢業后的就業是非常可以理解的。最近，有打算學習云計算的學習者都在詢問學習云計算的培訓機構是否可靠等相關問題，那么云計算作為目前最流行的技術之一，云計算培訓機構出來的能干嗎？有哪些職位？今天來給大家介紹。

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　　云計算能做什么？

　　借助云計算，可以更輕松地解決流量突發問題，因為現代企業可以快速啟動新服務和容量，從而顯著改善用戶體驗。

　　這種靈活性允許組織考慮預期的峰值或意外情況，例如歷史上眾所周知的“Slashdot”效應。無論是否可預測，我們現在都可以構建應用程序來響應事件，因為云計算支持自動化和靈活性。這種“無限”容量和彈性基礎設施的想法很有吸引力，而像 Terraform 這樣的 devops 流程和工具提高了規模化的可能性。

　　云計算培訓機構出來的能干嗎？

　　學習云計算可以擔任云架構師、云計算運維工程師、智能運維工程師、云計算軟件工程師、云計算工程師、云服務開發人員、云系統管理員、云計算顧問、云系統工程師、云網絡工程師、云產品經理等職位。

　　云計算的未來是什么？

　　1、物聯網、大數據、云計算、人工智能之間的關系

　　社會產生數據，云計算為這些數據提供大容量存儲。大數據分析這些數據。在分析過程中需要云計算來提供計算效率。人工智能可以將這些數據用于機器學習。學習需要云計算和大數據。合作提供學習資料，最后大家合作實現物聯網。

　　簡單地說：云計算相當于人腦，是物聯網的神經中樞。

　　目前很多物聯網服務器都部署在云端，通過云計算在應用層提供各種服務。單臺計算機無法處理大量數據，必須采用分布式架構。

　　大數據的特點是對海量數據進行數據挖掘和分析。但必須依靠云計算的分布式處理、分布式數據庫和云存儲、虛擬化技術。 (這部分也是你以后可能想學的)

　　人工智能就像一個人，吸收大量人類知識(數據)，不斷深入學習，進化成為大師。但這位大師的長生之路離不開大數據，是基于云計算平臺完成深度學習的進化。

　　萬物互聯的美好時代，需要所有已知技術、新興技術甚至未知技術的融合才能充分實現。

　　2、云計算的發展趨勢。

　　互聯網發展的歷史分為N個階段。從中國開始，從1995年到1997年，全國只有25萬撥號用戶。從1998年到2001年，Windows 98和OICQ的發展就是代表這個時代； 2001-2005年，網游和淘寶勢不可擋。從2005年到2009年，互聯網下一代web2.0、博客、視頻網站、P2P下載都火了；2009年到2014年，隨著移動互聯網的興起，新浪微博無人知曉，百團大戰(團購)大家都知道；2013-2017年，微信、各類O2O產品、滴滴出行、今日頭條、羅輯思維等自媒體層出不窮；2017年之后人工智能、小度、小米同學、谷歌AlphaGo、微軟Cortana、智能家居等。

　　本質是所有的企業都是互聯網化的，所有互聯網化的企業都是AI賦能的。賦權是全方位的。云計算微服務提升運維效率(如DevOps)，大數據提升決策能力(如市場運營)，支持人工智能的自動化(工作程序示例)。

　　所以發展前景是無限的。未來海量數據會遷移到云端，云端會有數據，大數據分析、人工智能等專業的云服務也會有土壤。 MR、超智能家居等技術的實現必須依賴云計算平臺的支持，因為這些技術的底層技術都是存儲、網絡、計算效率等資源。

　　因此，從專業的角度來看，現在從事云計算可以說和十幾年前互聯網剛出現時做電腦差不多。

　　云計算培訓機構出來的能干嗎？學習云計算可以擔任云架構師、云計算運維工程師、智能運維工程師、云計算軟件工程師、云計算工程師、云服務開發人員、云系統管理員、云計算顧問、云系統工程師、云網絡工程師、云產品經理等職位。更多關于“云計算培訓”的問題，歡迎咨詢千鋒教育在線名師。千鋒教育多年辦學，課程大綱緊跟企業需求，更科學更嚴謹，每年培養泛IT人才近2萬人。不論你是零基礎還是想提升，都可以找到適合的班型，千鋒教育隨時歡迎你來試聽。