“因為沒有虛度年華，一起努力拼搏做了一件非常有意義的事情：幫助更多的學生找到了人生目標。”這句話至今令我印象深刻。參加千鋒Java培訓真的很突然，因為很兩個多月前，我只是一個畢業(yè)兩年的三無青年，與Java培訓毫無關系，茫然失措中通過我姐姐結識了千鋒，也了解了Java培訓，在大多數(shù)人看來Java開發(fā)就是一群高智商的人在玩著一個智商也很高的機器，我也不例外。可是，連玩都不敢玩一下怎么知道自己的智商極限到底在哪呢!就像千鋒歐陽老師說的“人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料，逼一逼自己，不然就不知道自己有多優(yōu)秀。”

　　兩個多月前，我只是一個畢業(yè)兩年的三無青年，茫然失措中通過我姐姐結識了千鋒，在大多數(shù)人看來IT行業(yè)就是一群高智商的人在玩著一個智商也很高的機器，我也不例外。可是，連玩都不敢玩一下怎么知道自己的智商極限到底在哪呢!就像千鋒歐陽老師說的“人如果靠吃飯活著，那飯不叫飯，叫飼料，逼一逼自己，不然就不知道自己有多優(yōu)秀。”

　　市場營銷專業(yè)畢業(yè)兩年，雖算不上碌碌無為，但也只是原地踏步。鼓勵我最終來到千鋒的是我的姐姐，她告訴我來到千鋒可以學到真正的技術，同時也是打破我事業(yè)瓶頸的不二之選，這可能是一個新的開始(在此說明我姐已經在千鋒畢業(yè)，有了穩(wěn)定的工作)，承載著自己與家庭的希望來到千鋒，現(xiàn)在已經一個多月了，感覺我是幸運的。

　　身在千鋒，我和所有人一樣感受著千鋒。我們師資陣容很強大、課程安排很合理，老師們很有責任心，同時在千鋒還有就業(yè)協(xié)議書作為保障;其次，給我感受深刻的是千鋒良好的人文環(huán)境和勤奮、刻苦的學習氛圍;最后，豐富的課外活動和明亮的教學環(huán)境對我們的學習起到一定的促進作用。

　　接下來我簡單的介紹一下我們的老師。

　　第一階段的講師是有九年工作經驗的張老師，張老師在課堂上把當天的知識講完后，根據(jù)我們的接受能力擴展一些知識，這讓我在學習方面天天都很充足。晚自習時張老師耐心地一一解答我們的問題，并且三天一總結，讓我們學會系統(tǒng)的學習。張老師受到大家欽佩的不僅僅是講課風格，他很在意每個人的學習狀態(tài)，適當調動班級氛圍，讓我們快樂學習，快樂成長。

　　班主任阮老師勤懇的工作狀態(tài)讓我們看到高三班主任的身影，她用獨到的方式讓大家融合，這個時間對每一位學生來說都是寸陰寸金啊，我們班大多數(shù)人都是零基礎，她就實行小組互助，強幫弱，大家心連心，不但學習進步快，而且班級氛圍很好。

　　我們的就業(yè)許老師，不斷對我們進行心理和精神疏導，讓我們做好打一場五個月硬戰(zhàn)的心理準備，心靈強大了，一切困難都是浮云。

　　許老師很重視我們的表達能力與性格培養(yǎng)，一個月下來，我們單獨兩次向許老師匯報了自己的學習狀況和遇到的問題。

　　真心感謝遇到這些用心的老師，千鋒因你們而光彩奪目，因為千鋒不僅僅重視教育而且重視心靈輔導，這樣用心的做教育，是我們每個學生都想要的。

　　我很榮幸已成為千鋒學員，我的生活也從此改變，教育不需要浮夸，真真切切學到知識才是最好的，這樣的教育會踏實的把我們的希望捧起，我還有好多好多想說……

　　總之，在千鋒學習和成長，真的不負好時光。

　　——千鋒西安Java1702班學員